【祝！全国大会進出】昨日の沖縄タイムスに掲載！沖縄マイクラ部の子どもたちが掴んだ「最後のチャンス」と新たな挑戦

2026年1月20日

こんにちは。沖縄マイクラ部プログラミングスクール「クロスウェーブ」です。

昨日の沖縄タイムスをご覧になった皆様、すでにお気づきの方もいらっしゃるかと思いますが、なんと！私たちのスクール「沖縄マイクラ部」の子どもたちが、第7回Minecraftカップで素晴らしい成績を収め、見事に全国大会への切符を手にしたという記事が、紙面で大きく紹介されました！！

一面に広がる子どもたちの輝く笑顔と、真剣な眼差しで取り組んできた成果が社会的に認められた瞬間であり、私たちスタッフにとっても、これまでの努力が報われた最高の朝となりました。

今回の記事では、新聞報道の裏側にある、子どもたちの「本当のドラマ」について、そして彼らがなぜこれほどの偉業を成し遂げることができたのか、その軌跡を改めてお伝えしたいと思います。また、残念ながら今年は参加できなかったけれど「次は自分も！」と思っている子どもたちや、これからプログラミングを始めさせたいと考えている保護者の皆様に向けて、私たちの次なる展望もお話しします。

昨日の沖縄タイムス掲載！広がる感動の輪

2026年1月19日（月）付の沖縄タイムスにて、沖縄マイクラ部の活動と、第7回Minecraftカップにおける全国大会進出の快挙が特集されました。

記事の中では、子どもたちがどのようにして作品を作り上げたか、そして今回のテーマである「レジリエンス（回復力他）」にどう向き合ったかが丁寧に描かれていました。地元メディアに取り上げられることは、子どもたちにとって単なる「記念」以上の意味を持ちます。自分たちの活動が、家族や友人だけでなく、広く沖縄県民の皆様に知ってもらえたこと、そして「沖縄代表」として期待されているという実感は、彼らにとって凄まじい自信につながっています。

全国大会進出への道のり〜「トロフィーが欲しい！」という純粋で熱い想い〜

実は、今回のこの快挙、決して平坦な道のりではありませんでした。

彼らの挑戦の原点は、前回のMinecraftカップにさかのぼります。昨年、大阪で開催された決勝大会。そこには、全国から選ばれた強豪チームたちが集い、圧倒されるほど素晴らしい作品の数々が展示されていました。その光景を目の当たりにした沖縄マイクラ部の子どもたちは、大きな衝撃を受けました。

「すごい…レベルが違う…」

しかし、そこで彼らが抱いたのは「諦め」ではありませんでした。むしろ、さらに強く燃え上がる「闘志」だったのです。

「今回が小学校卒業になる。だから、みんなと一緒に小学生部門に挑戦できるのはこれが最後なんだ」「次は絶対、自分たちもあのステージに立ちたい！」「そして、自分たちの手でトロフィーを掴み取りたい！！」

そんな、切実で、そして熱い目標を掲げて、彼らの第7回Minecraftカップへの挑戦はスタートしました。特に6年生のメンバーにとっては、まさに小学生生活の集大成。「最後のチャンス」にかける想いは、見ている私たち大人が圧倒されるほどの迫力がありました。

試練を乗り越えて〜宜野湾とうるま市、離れた拠点をつなぐ絆〜

目標は高く掲げましたが、現実は甘くありません。

まず、今回のチームは人数が多いため、意見をまとめるだけでも一苦労でした。一人ひとりが素晴らしいアイデアを持っているがゆえに、時に衝突し、時に議論が平行線をたどることもありました。「どうすればみんなのアイデアを一つの作品に昇華できるのか」、子どもたちは悩み、話し合いました。

さらに、大きな地理的な壁もありました。メンバーの作業場所が「宜野湾市」と「うるま市」という、離れた2つの拠点に分かれていたのです。沖縄県内といえど、頻繁に行き来して顔を合わせて作業をすることは容易ではありません。

しかし、子どもたちはこの環境を「言い訳」にはしませんでした。オンラインツールを駆使してコミュニケーションを取り、週末には時間を合わせて集まり、限られた時間を最大限に活用して制作に没頭しました。離れていても心は一つ。「全国に行くんだ」という共通の強い目的意識が、物理的な距離を超えてチームを一つにしました。

毎日の学校生活、宿題、他の習い事…忙しい日々の中で時間を捻出し、来る日も来る日もマインクラフトの世界に潜り込み、ブロックを積み重ねていく。その地道で泥臭い努力の積み重ねが、今回の「全国大会進出」という最高の結果に結びついたのです。

沖縄マイクラ部が子どもたちに与える「教育的価値」

新聞記事や結果だけを見ると「ゲームが上手な子たち」と思われるかもしれません。しかし、私たちが沖縄マイクラ部を通して子どもたちに伝えているのは、単なるゲームの操作方法やプログラミングの技術だけではありません。

1. 「非認知能力」の育成

今回の挑戦で彼らが身につけた最大の武器、それは「非認知能力」です。数値化できないこの力こそが、これからのAI時代を生き抜くために最も重要だと言われています。

やり抜く力（グリット）：困難な課題やバグに直面しても、投げ出さずに最後まで解決策を探る力。
協働力（コラボレーション）：自分と異なる意見を持つ仲間と話し合い、より良い答えを導き出す力。
自己肯定感：苦労して作り上げた作品が認められ、「自分ならできる」という確かな自信を持つこと。

宜野湾とうるま市という離れた環境でチームワークを成立させた経験は、まさに大人顔負けのプロジェクトマネジメント能力の表れと言えるでしょう。

2. 「探究学習」の実践

Minecraftカップのテーマは常に社会的課題に根差しています。今回は「レジリエンス」や「防災」。子どもたちは、ただ想像で街を作るのではなく、実際の災害について調べ、専門家の話を聞き、現実社会の課題と向き合いました。「なぜ地震が起きるのか？」「どうすれば被害を減らせるのか？」自ら問いを立て、調べ、解決策を創造する。これは学校教育でも重視されている「探究学習」そのものです。彼らはマインクラフトという「遊び」の延長線上で、極めて高度な「学び」を実践しているのです。

次なるステージへ！第8回Minecraftカップに向けて

そして今、沖縄マイクラ部の視線はすでに「未来」に向いています。

第7回の全国大会進出に満足することなく、子どもたちからは早くも「第8回Minecraftカップにも挑戦したい！！」という頼もしい声が上がっています。

先輩たちの背中を見て育った後輩たちが、今度は自分たちが主役となって新たな伝説を作ろうとしています。私たちは、そんな子どもたちの情熱に応えるべく、すでに次回の大会に向けたチーム作りをスタートさせました。

これまでの経験とノウハウを活かしつつ、新しい仲間を迎え入れて、さらにパワーアップしたチームで挑みたいと考えています。

あなたも「沖縄マイクラ部」の一員になりませんか？

「うちの子、マインクラフトばかりしていて…」そんなお悩みをお持ちの保護者様はいらっしゃいませんか？

その「好き」という気持ち、実はとてつもない才能の原石かもしれません。ただの遊びで終わらせるか、それとも将来を切り拓く「力」に変えるか。その違いは、学ぶ環境と仲間の存在にあります。

沖縄マイクラ部プログラミングスクール「クロスウェーブ」では、マインクラフトが大好きな子どもたちが、プログラミングや論理的思考、そしてチームワークを自然と学べる環境を整えています。初心者でも全く問題ありません。「ブロックを積むのが好き」「レッドストーン回路に興味がある」「コマンドを使ってみたい」そんな小さなきっかけから、全国を目指すような大きな成長の物語が始まります。

現在、第8回Minecraftカップに向けた参加希望者のお問い合わせも増えてきています。「チーム制作ってどんなことをするの？」「プログラミング未経験でも大丈夫？」そんな疑問をお持ちの方は、ぜひお気軽にお問い合わせください。

私たちと一緒に、沖縄から世界を驚かせるような作品を作りませんか？子どもたちの「やりたい！」を全力で応援します。