マインクラフト– category –
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MakeCode Arcadeでゲーム制作!沖縄のプログラミングコンテストを目指す小学生へ
「コンテストに出したい。でも、完成できるか不安…」 そんなときは、MakeCode Arcadeを選択肢に入れてみてください。ブロックでもテキストでも進められ、アクションや迷路などのゲームを、比較的短期間で形にしやすいのが特徴です。沖縄のプログラミングコ... -
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沖縄のマイクラ好き小学生へ|Minecraftからプログラミングコンテストに挑戦してみよう
お子さんが毎日のようにMinecraft(マインクラフト)で遊んでいませんか?家を建てる。回路を組む。友達と冒険する。それ、すでに「考える力」と「つくる力」を使っています。 でも、マイクラで遊ぶだけで終わってしまうのは、ちょっとだけもったいない。... -
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マイクラカップ自治体パートナーが沖縄にもたらす効果|宜野湾市・県・コンテスト・eスポーツを現場から
「市が公式に後押ししてくれたら、子どもがもっと前に出やすくなるんじゃない?」 Googleマップでプログラミング教室を比較していた夜、そんなメッセージをLINEでいただいたことがあります。私も、同じ疑問を何度も聞いてきました。2026年6月、宜野湾市が... -
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防災・環境問題を「自分ごと」に!ゲームを活用した新しい地域課題学習の可能性
防災頭巾、避難場所の配布、環境問題のプリント——大切なのは分かっています。でも、子ども側から見ると、「聞いただけで終わる」学びになりがちです。学校関係者、教育委員会、防災・環境担当、自治体、地域企業の席で、「自分ごとにならない」と感じたこ... -
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子どもたちが地元のPR大使に!「Minecraft地域ワールド制作」で始める参加型まちづくり
「子ども向けマイクラ体験会、今年も実施しました」——広報欄には載せやすい。でも、翌年度の説明で「で、何が残った?」と聞かれたとき、続く説明があるかどうか。企画・広報・教育・観光の担当席で、こんな場面、ありませんか? Minecraft地域ワールド制... -
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全国・離島から参加可能!「オンラインマイクラ部」で育むチームワークとプレゼン力
「うちの地域には、マイクラを本格的に学べる教室がない」——離島や地方から、そんなメッセージが届くことがあります。 沖縄本島の宜野湾・うるまには教室があります。でも、全国の子どもたちに、同じ挑戦の機会を届けたい。そう考えて、クロスウェーブでは... -
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放課後マイクラ部 活動開始!マインクラフト・プログラミング・動画編集でデジタル創作に挑戦
「土日は部活で埋まる。でも、マイクラは続けさせたい」——放課後の送迎で、うるまや宜野湾からそんな相談が届くことがあります。 沖縄マイクラ部プログラミングスクール「クロスウェーブ」では、平日の放課後に通える新クラスとして、放課後マイクラ部の活... -
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マイクラ作品を発表動画にする方法。自由研究・マイクラカップで伝わる1分動画の作り方
「先生、見て! すごいでしょ?」——ワールドは確かにすごい。でも、担任の先生や審査員は、画面の美しさだけでは「何の課題を解いたのか」まで伝わりにくい。そんな場面、教室でもよくあります。 マインクラフト(マイクラ)の作品は、作っただけでは半分... -
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マインクラフトとRoblox、どちらが学びに向いている?保護者向けに違いを解説
「マイクラとRoblox、どっちを習わせるの?」——兄弟が別々のゲームをしているご家庭で、よく聞かれる質問です。どちらも人気があるから、迷うのは当然ですよね。 私は、宜野湾の教室でマインクラフト(マイクラ)とロブロックス(Roblox)の両方を指導して... -
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夏休みの自由研究にマインクラフトは使える?マイクラで地域課題を学ぶ方法
「夏休みの自由研究、何にしよう……」。カレンダーを見ながら、まだ白紙のままのノート、ありませんか? マインクラフト(マイクラ)が好きなお子さんなら、「マイクラでやりたい!」と言い出すかもしれません。私も教室では、その相談を夏になると毎年受け... -
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マイクラ自由研究のテーマ例|沖縄県庁・首里城・サンゴ礁・防災を教育版マインクラフトで学ぶ
夏休みが近づくと、「自由研究、マイクラでいいのかな」と相談に来るご家庭が増えます。マインクラフト(マイクラ)が好きな子にとって、夏休みの自由研究の入口としてはとても自然です。ただ、好きな建物を作って写真を撮るだけだと、自由研究としては少... -
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小学生のマイクラ体験を、中学生のJavaScript・Python学習につなげる方法
マイクラ好きの子を、遊びで終わらせず本格プログラミングへ進める学習ルート 「Scratchの次、何を学べばいい?」——教室の相談で、私はこの質問をよく受けます。小学生のうちは、マイクラが好き、Scratchが好き、ゲームを作ってみたい——その気持ちが、学び...